| 19.10.2010 г. | |
| На главную раздела "Домашний персонал" |
|
|
Семенчик Л. Н.
Рифмованные слова потешек быстрее запоминаются ребенком: их легче слушать, они лучше привлекают внимание. Многие педагоги, начиная с К. Д. Ушинского, считают, что повторение потешек способствует раннему развитию речи: ребенок вычленяет часто повторяемые звуки, запоминает их и начинает повторять. Кроме того, сказки и потешки рисуют перед ребенком картину огромного и интересного мира, насыщенного приключениями: так дети получают энциклопедические знания. Они учат малыша правилам поведения, нравственности и морали, формируют понятие «хорошо-плохо». А всевозможные игры с пальчиками и ручками («Ладушки», «Сорока-ворона» и т. д.) - это и хороший массаж, и средство развития мелкой моторики, которая, в свою очередь, стимулирует развитие мозга.
* ПОТЕШКИ
Потешки проговариваются в обычных бытовых ситуациях общения с ребенком, приучая его к звуку ритмизованной речи и отвлекая его внимание:
Водичка-водиченька, Умой мое личико! Чтобы щечки алели, Чтобы глазки блестели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок!
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Игра «Сорока-ворона»: взрослый массирует ладошку ребенка, загибает поочередно пальцы, начиная с мизинца, и приговаривает. До нашего времени игра дошла в «урезанном» виде. Еще в XVIII-XIX веках после загибания пальчиков взрослый, игравший в «Сороку-ворону», переходил к запястью ребенка, затем к локтю и заканчивал присказку щекоткой под мышкой:
Деток кормила. Этому дала, этому дала, Этому дала, этому дала, А этому не дала! Ты кашу не варил, деток не кормил, Воды не носил - учись наперед! Здесь холодная, здесь теплая, А здесь кипяток - кипяток!
ИГРЫ НА КОЛЕНЯХ
Посадив ребенка на колени и слегка подбрасывая его, взрослый приговаривает стих, а в конце слегка раздвигает колени, чтобы ребенок слегка «провалился»:
Еду-еду к бабе, к деду, На лошадке в красной шапке. По ровной дорожке на одной ножке, В старом лапоточке по рытвинам, по кочкам, Все прямо и прямо, а потом вдруг - бух в яму!
КОЛЫБЕЛЬНЫЕ
Есть люди, которые и в старости помнят колыбельные, которые им пели в детстве, - для многих из них мамина колыбельная остается самым дорогим и теплым воспоминанием жизни:
Не ложись, дитя, на краю: С краю свалишься, Мамы схватишься. Придет серенький волчок, Схватит детку за бочок И потащит во лесок. И потащит во лесок. За малиновый кусток. Кустик затрясется, Детка засмеется.
* С К А З К И
Русские народные сказки - настоящий кладезь информации. Не только классические «Курочка Ряба» и «Репка», но и сотни других сказок могут научить вашего ребенка думать, сравнивать, переживать за других. Сказки можно не только читать, но и обсуждать.
Для формирования моральных оценок:
1. Обсудите с ребенком, кто из героев поступил хорошо, а кто - плохо, и почему так произошло. 2. Помогите отрицательному герою «исправиться» - пусть ребенок придумает, как он должен был поступить в сложившейся ситуации (волк мог не есть семерых козлят, а вместе с ними приготовить ужин).
|
|
